Стронин М.ф Обучающие Игры На Уроке Английского Языка
- Стронин М.ф. Обучающие Игры На Уроке Английского Языка
- Стронин М.ф. Обучающие Игры На Уроке Английского Языка Скачать
Игры на уроках английского языка. Опубликовано - 14:40 - Glavatskikh Anna Nikolaevna. Вы можете бесплатно и без регистрации скачать любую из 3000 презентаций на тему урок. Вы точно человек? Методика использования ролевых игр на уроках английского языка.
В наши дни методы преподавания иностранного языка быстро развиваются. Мы живем в эпоху интернета и других технических возможностей, а это значит, что преподаватель может воспользоваться различными методами обучения иностранному языку, такими как: просмотр фильмов на английском языке, «он-лайн» общение и многое другое. Несмотря на это, неизменным остается такой метод обучения, как игра.
Она является ведущей деятельностью ребенка в начальной школе. Игровые формы работы способствуют созданию на уроке благоприятного психологического климата и активизируют деятельность учащихся. Попытки классифицировать игры предпринимались еще в прошлом веке зарубежными и отечественными исследователями: Н. П. Аникеева, М. Ф. Стронин, Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейн и Д. Б. Эльконин. Все игры, по классификации М. Ф. Стронина, делятся на два раздела: 1.
«Подготовительные игры». Игры, которые способствуют формированию языковых навыков. В этот раздел входят: грамматические, лексические, фонетические и орфографические игры. Автор считает, что без овладения грамматикой учащийся не сможет правильно оформлять свою речь. «Творческие игры». Они направлены на развитие речевых навыков, умения быстро реагировать, придумывать и использовать те или иные конструкции.
Известно, что игра развивает стремление к обучению, увеличивает интерес учащихся к теме урока; вносит элемент соревнования, что повышает активность и увеличивает мотивацию обучающихся. Итак, мы можем сказать, что игра — традиционный, признанный метод обучения и воспитания, к тому же, она является дополнительным стимулом в случае, если интерес и мотивация детей к изучению иностранного языка начинают ослабевать.
А. С. Макаренко говорил: «Игра имеет большое значение в жизни ребенка, практически то же, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре».
Литература: 1. Аникеева Н. П. Психологический климат в коллективе: научное издание / Н. П. Аникеева. — М.: Просвещение, 1998. — 223. Бочарова Л. П. Игры на уроках английского языка на начальной и средней ступени обучения // Иностранные языки в школе.
Руководство пользователя на русском raster designer. Руководство пользователя для RasterDesk/RasterDesk Pro Размер: 6 Мбайт; Raster Arts. Подписка на новости. CAD Raster Design 2. Видео на русском языке. 1 AutoCAD Raster Design. Руководство пользователя. AutoCAD Raster Design. Может у кого-нибудь завалялось руководство пользователя на русском.
Стронин М.ф. Обучающие Игры На Уроке Английского Языка
№ 3.— 1996 –27. Григорьева М. Б. Использование игровых приемов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. — 2011. — № 10,. Инновационные технологии в педагогике и на производстве: тезисы докл. Молодых ученых и специалистов Урал. Ун-та, 27–28 апр. Екатеринбург / Урал.
Стронин М.ф. Обучающие Игры На Уроке Английского Языка Скачать
Образования, Рос. Образования; отв. Н. К. Чапаев; отв. Л. Н. Мазаева. — Екатеринбург: Издательство УГППУ, 1999. — 181. Стронин М. Ф. Обучающие игры на уроке английского языка / М. Ф. Стронин — М.: Просвещение, 2001–370.
Основные термины (генерируются автоматически): иностранного языка, уроках иностранного языка, преподавания иностранного языка, английского языка, начальной школе, уроках английского языка, к изучению иностранного языка, метод обучения, уроках русского языка, уроке английского языка, Иностранные языки, уроке благоприятного психологического, овладения грамматикой учащийся, обучения иностранному языку, фонетические и орфографические игры, признанный метод обучения, ребенка в начальной школе, формированию языковых навыков, начальной и средней ступени, Иностранные языки в школе.